نمایش نتایج جستجو برای
کلمات کلیدی: زبان
موارد یافت شده: 296
1 - طراحی و اعتبارسنجی اوّلین آزمون تعیین سطح زبان فارسی براساس منابع آموزشی جامعه-المصطفی(ص) العالمیّه (چکیده)2 - بررسی تفاوت میان‌فرهنگی قرآن و زبان عربی پیرامون نگاه ابزاری به زن (چکیده)
3 - بررسی تأثیر استفاده از فناوری واقعیت‌افزوده در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان سطح پیشرفته (چکیده)
4 - بررسی «حضور تدریس» در دوره‌های برخط آزفا برپایۀ چهارچوب مفهومی اندرسون: مطالعۀ موردی مرکز بینالمللی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
5 - تحلیل نظام مند پژوهش های آموزش و یادگیری زبان به کمک فناوری در ایران (چکیده)
6 - مبانی و معیارهای آزمون دکتری رشته ی زبان و ادبیات فارسی (چکیده)
7 - تبیین مبتداسازی غیرضمیرگذار فارسی بر پایه دستور گفتمانی نقشی (چکیده)
8 - دل‌نگرانی معلّم زبان انگلیسی به‌عنوان حلقه‌ای گمشده در موفّقیت وی: مروری نظام‌مند (چکیده)
9 - معرّفی بازبینة ابداعی تحلیل آموزش نگارش دانشگاهی بر بنیاد روش تکلیف‌محور (مطالعة موردی: جلد پنجم آموزش نوین زبان فارسی) (چکیده)
10 - تحلیل محتوا و مقایسه مجموعه کتاب های آموزش نوین زبان فارسی و مجموعه کتاب های آموزش فارسی به فارسی با استفاده از بازبینه اعتبارسنجی (چکیده)
11 - بررسی ویژگی‌ها، انگیزه‌ها و علل اجتماعی ـ سیاسی پدیدۀ هتاکی در ادبیات دورۀ مشروطه (چکیده)
12 - تحلیل شخصیت و آثار یوهان زشندورف در آلمان سده هفدهم (چکیده)
13 - گذری بر شعر «هـ.ا.سایه» در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان (مورد مطالعه زبان نگاه) (چکیده)
14 - بررسی رابطه ی مفهوم نماد و استعاره در اندیشه ی ریکور (چکیده)
15 - لویناس و خوانش تلمودی متن مقدس: پاسخی به بحران خودآیینی انسان مدرن (چکیده)
16 - بررسی روان‌شناختی نگرش و انگیزش دانشجویان رشتۀ زبان و ادبیات فارسی نسبت به رشتۀ تحصیلی و آیندۀ شغلی (چکیده)
17 - ارتباط میان هیانات، هوش هیان‌حسّی و نمرة نوشتاری: مقایسة دانشویان ایرانی و عراقی رشتة زبان انگلیسی (چکیده)
18 - مجازی‌سازی الگوی مفهومی آموزش گامی مؤثر در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان (چکیده)
19 - تحلیل محتوای کتابهای نونگاشت فارسی مقطع متوسطۀ دوم بر مبنای الگوی هوش هیجانی بار-آن (چکیده)
20 - بررسی نقش زباهنگ‌های آموزشی در تدریس زبان و ادبیات فارسی (مطالعه موردی: دانش اندوزی) (چکیده)
21 - معرفی «الگوی زبامغز» جهت آموزش مهارت گفتگو به غیرفارسیزبانان (چکیده)
22 - ریشه‌یابی خطاهای فارسی‌آموزان عرب‌زبان در استفاده از حروف اضافه زبان فارسی (چکیده)
23 - پیوندمیان ضرب المثل های لهجه اماراتی به زبان فارسی (چکیده)
24 - نگاهی به برخی واژگان معرب و دخیل در دیوان بدرشاکر سیاب (چکیده)
25 - استعاره های مفهومی نام های قیامت در جزء سی قرآن کریم (چکیده)
26 - استخرا مفاهیم پایه روان‌شناسی شناختی زبان، مکانیزم و مهارت‌های اولیه آن از فلسفه ملاصدرا (چکیده)
27 - بررسی شناختی نگاه ابزاری به زن در جوامع زبانی روسی و یونانی (چکیده)
28 - طراحی برنامه بازی درمانی زبان شناختی ساختارمند، ویژه اختلال خواندن: مبانی و راهکارها (چکیده)
29 - استعاره‌های مفهومی حوزۀ قیامت در سوره نازعات (چکیده)
30 - ساده سازی و به کارگیری حکایتی منتخب از قابوس نامه در مهارت خواندن برای فارسی آموزان سطح فروپیشرفته و بازخورد انعکاسی مخاطب (چکیده)
31 - بررسی شناختی تفاوت نگاه ابزاری به زن در وامع دارای زبانهای خواهر از دیدگاه زبانشناسی فرهنگی؛ مطالعۀ موردیِ فرانسه و ایتالیا (چکیده)
32 - بررسی مبتداسازی ضمیرگذار ساخت ملکی و مفعول متممی زبان فارسی برپایۀ دستور گفتمانی‌نقشی (چکیده)
33 - بازنمایی تصاویر نمادهای هویت ایرانی در کتابهای دوره مقدماتی «آزفا»؛ مطالعه موردی مرکز بینالمللی دانشگاه فردوسی مشهد و مرکز جامعه‌المصطفی قم (چکیده)
34 - عهدنامه درختی(زبان نمادین دقیقی و فردوسی در پیوند با یگانگی سرو کاشمر و اتش زردشت (چکیده)
35 - مفهوم‌شناسی واژة «حرف» در آیه «وَ مِنَ النَّاسِ مَن یَعْبُدُ اللَّهَ عَلىَ حَرْفٍ» (با تأکید بر آسیب‌شناسی ترجمه‌های معاصر فارسی قرآن کریم) (چکیده)
36 - بررسی درباره خاستگاه کهن قهرمان نامه: اثری مشترک میان ادبیات منثور ترکی و فارسی (چکیده)
37 - بررسی چگونگی توصیف بوها در متون نوشتاری زبان فارسی (چکیده)
38 - تحلیل عبارات احتیاط آمیز در پیکره زبانی آکادمیک فردوسی: مقایسه ی دو حوزه علوم انسانی و علوم پایه (چکیده)
39 - بررسی تعداد مؤثر تکرار واژه در یادگیری واژگان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در پرتو الگوی هَیَجامَد (چکیده)
40 - عرفان زنانه(زبان عرفانی در احوال زنان صوفی و قدیسه های مسیحی (چکیده)
41 - اعتبار سنجی آزمون نهایی زبان فارسیِ مدرسه المهدی (عج) جامعه المصطفی (چکیده)
42 - بررسی جایگاه مولفه های هویت ایرانی- اسلامی در کتاب های زبان فارسی به فارسی آموزان مرکز بینالمللی جامعه المصطفی قم (چکیده)
43 - بررسی ابزارهای انسجامی در نوشتار فارسی‌آموزان سطح پیشرفته (چکیده)
44 - آسیب‌شناسی و تحلیل محتوای کتابهای تاریخِ زبان فارسی در پرتو الگوی هَیَجامَد (چکیده)
45 - خوانشی نشانه شناختی بارویکردی لایه ای از زبان شعری امل دنقل مطالعه موردی قصیده «البکاء بین یدی زرقاءالیمامه (چکیده)
46 - بررسی میزان رضایت‌مندی دانشجویان و مدرسان از محتوای کتابهای تاریخ زبان فارسی براساس الگوی هَیَجامَد (چکیده)
47 - اعتبارسنجی آزمون تعیین سطح مرکز آزفا در دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
48 - بازنمایی‌گرایی: بنیان‌های فلسفی زبان در سازماندهی و بازیابی اطلاعات (چکیده)
49 - بررسی و آسیب‌شناسی آزمونهای بسندگی زبان انگلیسی وابسته به وزارت عتف و دانشگاه‌های ایران و نیازسنجی زبانی ذی‌نفعان (چکیده)
50 - مقایسۀ سه نوع تکلیف در روش تکلیف‌محور و تأثیر آن در آموزش دستور زبان فارسی به‌غیر فارسی‌زبانان (انشای کوتاه، بازنویسی متن و بررسی اختلاف تصاویر) (چکیده)
51 - معرفی الگوی روایت‌محور هَیَجامَدی در بازنگری کتابهای تاریخ زبان فارسی (چکیده)
52 - جهانی‌های ترجمه در بوته نقد پیکره‌ای: مقایسه فارسی ترجمه‌ای با فارسی تالیفی (چکیده)
53 - تبیین و مطالعه انتقادی فرضیه زبان فکر فودور (چکیده)
54 - بررسی تأثیر مؤلفه های آهنگین متون ادبی در آموزش زبان فارسی مطالعه ی موردی شاهنامه ی فردوسی (چکیده)
55 - روایت، روشی مؤثر برای تولید هیجانات تحصیلی مثبت دانشجویان: مطالعۀ موردی درس تاریخ زبان فارسی (چکیده)
56 - بررسی علل رمزگردانی و انواع آن در بین دبیران مرد و زن دوزبانه ترکی آذری- فارسی زبان در شهر ارومیه (چکیده)
57 - توسعه سامانه تخمین رطوبت خاک با استفاده از دادههای ماهوارهای (چکیده)
58 - اعتبارسنجی معیارنمره‌دهی مهارت صحبت کردن در آزمون جامع زبان فارسی فردوسی (چکیده)
59 - دوگانه‌های واژگانی در شاهنامه فردوسی و کاربرد آن در آموزش زبان فارسی (چکیده)
60 - بررسی تأثیر قصه گویی بر زبان گفتاری کودکان دارای اتیسم(طیف خفیف تا متوسط) (چکیده)
61 - اعتبارسنجی پرسشنامه انگیزه یادگیری زبان فارسی به عنوان زبان دوم (چکیده)
62 - بازتاب تک‌صدایی و خودگومندی جامعة ایرانی در رمان بوف کور (چکیده)
63 - بازتاب برابری خواهی جنسیتی در ترجمه کتاب مقدس (چکیده)
64 - نسبت‌سنجی اندیشة متقدم و متأخر ویتگنشتاین با طرح معرفت‌شناختی سوبژکتیویسم (چکیده)
65 - ساختارهای شرطی گلستان سعدی و کارکردهای بلاغی - معنایی آنها (چکیده)
66 - بررسی برنامه درسی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاه‌های برجسته آسیا (چکیده)
67 - مقایسه ی خطای درج واکه و همخوان در گفتار فارسی آموزان عرب زبان عراقی متوسطه و پیشرفته (چکیده)
68 - ساده سازی متون ادبی فارسی برای غیرفارسی زبانان: مطالعه موردی قابوسنامه (چکیده)
69 - تقویت توانش بینافرهنگی از خلال متون ادبی و راهبردهای آموزش آن در زبان فرانسه (چکیده)
70 - معرفی اجمالی زبانشناسی حقوقی اجتماعی و کاربردهای آن (چکیده)
71 - بررسی راهبردهای یادگیری دانشجویان کارشناسی رشتههای زبانهای خارجی دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
72 - بررسی روش تدریس مدرسان کلاسهای چهارمهارتی مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
73 - معرفی الگوی هیجامد به عنوان شیوه‌ای کارآمد برای کاهش اضطراب خواندن در زبان خارجی (چکیده)
74 - هویت‌سازی سامانیان و نقش محوری زبان فارسی و سیاست سامانی برای کسب مشروعیت و تثبیت فارسی دری در ایران (چکیده)
75 - رویکردهای آموزش زبان فارسی بر پایه ادبیات فارسی (چکیده)
76 - دیدگاه دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی به مهارت‌های کار تیمی در کلاس آموزش زیرنویس (چکیده)
77 - ساخت و هنجاریابی پرسشنامة افزایش خلاقیت زبان آموزان در آموزش زبان به شیوة کاربردمحور، با روش مدلسازی رش (چکیده)
78 - ارزیابی کمّی و کیفی وزن فرهنگی شش واژة مصوب فرهنگستان و متناظر بیگانة آنها در پرتو الگوی هَیجامَد (چکیده)
79 - حس آگاهی‌مدرس و تأثیر آن بر‌تدریس آواهای زبان‌فارسی به زبان آموزان غیرفارسی زبان در پرتوی الگوی هَیَجامَد (چکیده)
80 - بررسی تطبیقی زمان افعال فارسی و فرانسه از خلال رمان بیگانه اثر آلبر کامو و ترجمه‌های آن (چکیده)
81 - رواج سکه های فارسی دردوره مغولان در شبه قاره هند (چکیده)
82 - نقش قرائت و خواندن آگاهانهء متون در آموزش و یادگیری زبان عربی (چکیده)
83 - ارزیابی سبک های حل تعارض مدرسان مراکز آموزش زبان فارسی در مواجه با چالش های فرهنگی ـ اجتماعی فارسی آموزان مطالعه موردی: مرکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
84 - معرفی الگوی »هَیجامَد« و شیوه های افزایش آن در آموزش زبان فارسی به زبان آموزان غیرفارسی زبان (چکیده)
85 - ارزیابی محتوای دستور در منابع آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان بر پایه رویکرد دستور اموزشی (چکیده)
86 - تاریخ نگاری ایرانی و تاثیر آن بر تاریخ نگاری هند در سده های میانه (چکیده)
87 - نسبت جهان فارسی زبان با تصوف و عرفان (چکیده)
88 - جاده ابریشم، زبان سغدی و قصه های شرقی-غربی (چکیده)
89 - تحلیل خطاهای زبان‌آموزان ایرانی در استفاده از آرتیکل‌های زبان فرانسه (چکیده)
90 - بررسی تأثیر یادگیری دانشجو محور بر کم‌رویی کلاس مکالمۀ زبان خارجی و عملکرد زبان‌آموزان (چکیده)
91 - توسعه نرم افزار رسم دیاگرام های فازی برای سیستم‌های دوتایی (چکیده)
92 - تحلیل گفتمان پلیس-متهم در حوزۀ زبان شناسی اجتماعی حقوقی (چکیده)
93 - سازماندهی اطلاعات (چکیده)
94 - آسیب شناسی خط و زبان فارسی در بازیابی اطلاعات: نگاهی به موتورهای کاوش و پایگاه های برخط. (چکیده)
95 - بررسی صرفی و معنایی اصطلاحات و واژگان تخصصی حوزه علم اطلاعات و دانش‌شناسی (چکیده)
96 - بررسی معانی واژة «دست» در برخی از ضرب المثل های زبان فارسی بر اساس نظریة معنایی سرنِمون (چکیده)
97 - حس‌آگاهی مدرس و تأثیر آن بر تدریس آواهای زبان فارسی به زبان‌آموزان غیرفارسی‌زبان در پرتوی الگوی هَیَجامَد (چکیده)
98 - ساخت های نحوی غالب در متون مطبوعاتی و تأثیر آن ها بر درک مطلب خوانداری غیرفارسی زبانان (چکیده)
99 - حس‌نگار : شبکه واژگان حسی فارسی (چکیده)
100 - آسیب شناسی زبانی و بلاغی زبان فارسی در شبکه ارتباطی تلگرام (چکیده)
101 - بررسی مجله علمی- پژوهشی لسان مبین؛ مطالعه علم سنجی (چکیده)
102 - فضای مجازی و زبان فارسی: غیر معیار های نوشتاری در شبکه ی اجتماعی تلگرام (چکیده)
103 - معرفی هیجامد و بررسی تاثیر آن در غرقگی و سبک های یادگیری فارسی آموزان غیرایرانی (چکیده)
104 - آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان بر پایة رویکرد داستان گویی با تکیه بر داستان های مثنوی (چکیده)
105 - ابوعلی دقاق (چکیده)
106 - بررسی تأثیر زبان تبلیغات بیلبوردی بر مخاطب (چکیده)
107 - گردشگریِ درمانی، گزینه‌ای برای اشتغال دانش‌آموختگان رشته زبان عربی (چکیده)
108 - بررسی جامعه شناختی روزنامه نگاری زنان در عصر مشروطه (با تاکید بر روزنامه زبان زنان) (چکیده)
109 - بازخوانی روایات جمع قرآن بر پایه حدیث نزول قرآن بر هفت حرف (چکیده)
110 - ارزیابی سبک های حل تعارض مدرسان مراکز آموزش زبان فارسی در مواجه با چالش های فرهنگی ـ اجتماعی فارسی آموزان (چکیده)
111 - مفهوم‌سازی «هنوز» در دستور شناختی (چکیده)
112 - نگاهی دیگر به دیگر: رویکردی شناختی (چکیده)
113 - شکاکیت معناشناختی کریپکی و تفسیر کریپکی از ویتگنشتاین (چکیده)
114 - مبانی و معیارهای آزمون دکتری رشته¬ی زبان و ادبیات فارسی (چکیده)
115 - دشواری‌های آموزش تاریخ ایران باستان در دانشگاه‌های ایران (چکیده)
116 - راهبردهای ادب در متون و نامه های درباری دوره قاجاریه و مقایسه ساختاری آنها با ساز و کار ادب در تاریخ بیهقی (چکیده)
117 - بررسی تأثیر تدریس مبتنی بر الگوی هیجامد بر هیجانات زبان آموزان غیرفارسی زبان زن در ایران (چکیده)
118 - بررسی مقدماتی اثربخشی مدل تحولی تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم (چکیده)
119 - معرفی «هیَجامَد» به عنوان ابزاری مؤثر در پذیرش نوواژه-های مصوب فرهنگستان زبان و ادب فارسی (چکیده)
120 - بررسی رابطۀ سرمایه فرهنگی دبیران زبان انگلیسی دورۀ متوسطۀ دوم با خودکارآمدی آنها (چکیده)
121 - اثبات نوشتاری بودن زبان قرآن؛ مقایسة شاخصه های دیسکورس های گفتاری و نوشتاری با ویژگی های زبان قرآن (چکیده)
122 - معرفی الگوی «هَیجامَد» و شیو¬ه های افزایش آن در آموزش زبان فارسی به زبان¬آموزان غیر¬فارسی زبان (چکیده)
123 - بررسی تداخل آوایی دو زبان فارسی و فرانسه از دیدگاه راندال ویتمن (چکیده)
124 - معنا شناسی - ارث - مبتنی بر تحلیل های ریشه شناختی (چکیده)
125 - استعاره‌های مفهومی علیت در دیدگاه لیکاف (چکیده)
126 - گذری بر جایگاه آموزش زبان فارسی در مراکز علمی و دانشگاهی خارج از کشور (چکیده)
127 - وضعیت آموزش زبان و ادبیات فارسی در دانشگاه ههای پاکستان (چکیده)
128 - بررسی تأثیر ساخت زبان گزارش‌های مالی بر میزان تمایل به سرمایه‌گذاری (چکیده)
129 - مقایسه اولین آگهی های بازرگانی و مصاحبه های خبری مطبوعاتی با انواع معاصر (چکیده)
130 - بررسی میزان انطباق‌پذیری زبان اردو با فرضیه زبانشناختی پی‌جین و کریول (چکیده)
131 - پردازش زبان طبیعی و بازیابی اطلاعات (چکیده)
132 - روابط بین فرهنگی و گفتگوی تمدن ها (براساس روابط ایران و روسیه) (چکیده)
133 - مجموعه شش جلدی دانشنامه زبان وادب فارسی فرهنگستان (چکیده)
134 - تاریخ نگارش های عربی یا فهرست مشترک جهانی نسخه عربی (چکیده)
135 - میزان اثربخشی حساسیت زدایی منظم از طریق حرکت چشم و پردازش مجدد بر کاهش شدت علائم اختلال استرس پس از سانحه و لکنت زبان با منشاء روانی (مطالعه موردی:کودک چهار ساله) (چکیده)
136 - تاریخچه مختصر دستورنویسی در زبان فارسی (چکیده)
137 - نقد و بررسی کتاب دستور زبان فارسی بر اساس نظریه ی گروههای خودگردان در دستور وابستگی تألیف دکتر امید طبیب زاده (چکیده)
138 - مروری بر آزمونهای مقولات دستوری آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان (چکیده)
139 - فسیل شدگی در یادگیری زبان دوم: راهبردهای اجتناب برای فارسی آموزان غیرفارسی زبان (چکیده)
140 - داستانهای مثنوی بستری مناسب در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان (چکیده)
141 - نقد و بررسی آموزش حروف اضافه در کتاب آموزش نوین زبان فارسی (چکیده)
142 - تاثیر درمان شنیداری-کلامی مبتنی بر موسیقی و بازی برمهارت های زبانی کودکان کم شنوا (چکیده)
143 - آرایش واژگان در گویش های فارسی خوزستان از منظر رده شناختی (چکیده)
144 - ترجمه پذیری عناصر فرهنگی در ترجمه زبان عامیانه، موردپژوهی آسوموار اثر زولا بر اساس مدل نیومارک (چکیده)
145 - بازخوانی الگوهای واژه سازی یا تولید در زبان عربی (چکیده)
146 - رویکردی نوین به فرآیند واژه گزینی در زبان عربی (چکیده)
147 - تحلیل محتوایی سه ترجمه فرانسوی سوره (چکیده)
148 - نقدی بر کتاب «فارسی شیرین است » بر اساس نظریه مک دانو و شاو (چکیده)
149 - فرهنگ آموزشی الفبای تصویری زبان فارسی : از نما تا نماد (چکیده)
150 - فارسی نویسی فیلسوفان مسلمان و نقش آنها در معادل سازی اصطلاحات فلسفی (چکیده)
151 - گفتگوی خداوند با جهنّم؛ واقعیت یا تمثیل (چکیده)
152 - شناسائی رابطه تقابل در گفتمان فارسی به کمک روش های یادگیری باسرپرستی (چکیده)
153 - بررسی و تبیین «نظریه عقلانیت اعتدال گرا و معیارهای آن در حوزه باورهای دینی» از منظر اندیشمندان غربی (چکیده)
154 - روابط فرهنگی ایران و افغانستان در دوره ی پهلوی دوّم (1320 – 1357ش.) (چکیده)
155 - مقاله‌ی بررسی میزان رشد تفکر انتقادی دانشجویان رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی (مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد) (چکیده)
156 - ضرورت به روزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران (چکیده)
157 - بررسی میزان انطباق‌پذیری زبان اردو با فرضیه زبانشناختی پی‌جین و کریول (چکیده)
158 - تأثیر تألیفات عرفا و متصوفه چشتیه در حیات زبان فارسی در شبه قاره (با تکیه بر تألیفات بابافرید گنج شکر) (چکیده)
159 - آینده‌پژوهی رشته آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان در پرتوی الگوی تحلیل لایه‌ای علت‌ها (چکیده)
160 - بررسی متغیرهای فرهنگی در ارتباطات میان ایرانیان و فرانسویان بر اساس الگوهای زبانی (چکیده)
161 - مشکلات ترجمه حقوقی در دنیای معاصر (چکیده)
162 - نقش رسانه‌های نوشتاری فارسی‌زبان برای آموزش مهارت خواندن به غیرفارسیزبانان (مطالعه موردی روزنامه‌های کثیرالانتشار صبح ایران) (چکیده)
163 - متون مطبوعاتی خبری و غیر خبری و نقش آنها در آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان (مطالعه موردی مقایسه مجلات و روزنامه‌ها) (چکیده)
164 - مقایسهی کودهای آلی و شیمیایی در تراکمهای مختلف گاو زبان ایرانی (Echium amoenum Fisch & Mey.) در شرایط مشهد (چکیده)
165 - زبان قرآن و امکان سنجی طرح نظریه ارزش افزایی در تفسیر آن(با تاکید بر آیات فقهی) (چکیده)
166 - فرهنگ الفبایی تصویری زبان فارسی برای کودکان: از طراحی تا کاربرد (چکیده)
167 - نقش هیجانات در رشد زبان و تفکر نمادین (چکیده)
168 - آینده‌پژوهی رشته «زبان فرانسه» با تکیه بر روش تحلیل لایه ای علت ها (بررسی موردی: دانشگاه فردوسی مشهد) (چکیده)
169 - بومی سازی واژگانی در زبان بلوچی (چکیده)
170 - بررسی تولید فعل از منظر ساختمان در بیمار زبان پریش ترانس کورتیکال حرکتی فارسی زبان (چکیده)
171 - فاعل بی آوا در ساخت های خبری و التزامی زبان فارسی (چکیده)
172 - مزایای استفاده از زبان مدلسازی SysML، یکپارچه با پروتکل کاربردی ISO 10303- 233 در زمینه های طراحی محصول و تولید آن بر پایه ی استاندارد بین المللی STEP (چکیده)
173 - استفاده از ملاک های زبان شناختی برای تعیین نویسنده ی ملحقات تذکره الا ولیاء ( از منظر متن شناسی حقوقی ) (چکیده)
174 - مروری توصیفی - تحلیلی بر ترجمه های انگلیسی قرآن در شبه قاره (چکیده)
175 - نقد و بررسی کتاب انگلیسی پایه هفتم از دیدگاه مدل تحولی– تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط (چکیده)
176 - بررسی زبانشناختی سوره نصر بر اساس نظریه نقش گرای نظام مند هلیدی (چکیده)
177 - اثربخشی مدل آموزشی tblt دریادگیری زبان عربی (چکیده)
178 - رابطة بین انگیزة پیشرفت، هوش هیجانی و اضطراب کلاس زبان خارجی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
179 - بررسی ویژگیهای منتسب به زنان در ضرب المثل های فارسی (چکیده)
180 - آسیب شناسی مدل ppp بر آموزش زبان عربی (چکیده)
181 - اثربخشی برنامه‌ی مبتنی بر بازی‌های نرم‌افزاری با رویکرد زبانشناختی بر دقت خواندن و درک مطلب دانش‌آموزان با اختلال خواندن (چکیده)
182 - نقش فرهنگ بومی در کلاسهای زبان انگلیسی: مقایسه سه دیدگاه متفاوت (چکیده)
183 - بررسی تفاوت زبانِ نخستین نمایشنامه های ترجمه شده با نمایشنامه های ترجمه شده معاصر در ایران (چکیده)
184 - تهیه و تدوین فرهنگ الفبای تصویری در زبان فارسی برای کودکان (چکیده)
185 - بومی سازی مدل پنجگانه عناصر فرهنگی نیومارک با زبان و فرهنگ فارسی: اراده تقسیم بندی نهگانه (چکیده)
186 - بررسی قانون زیف در سوره های احزاب و غافر قرآن (چکیده)
187 - شناسایی عوامل موثر بر انتقال دانش در بستر همکاری های دانشگاهی بین المللی: مطالعه موردی (چکیده)
188 - نقدی بر کتاب روان شناسی زبان آموز: تفاوت های فردی در یادگیری زبان دوم (چکیده)
189 - بررسی کاربرد فعل رفتن در گویش مشهدی و زبان انگلیسی : شباهت ها و تفاوت ها (چکیده)
190 - نقش امیر علی شیر نوایی در گسترش زبان و فرهنگ فارسی و ترکی (چکیده)
191 - تاثیر بازی های زبان شناختی بر مهارت های نحوی کودکان کم شنوای کاربر سمعک (چکیده)
192 - بررسی رابطه میان جنسیت و گفتار مودبانه در زبان فارسی بر اساس نظریه لی کاف (چکیده)
193 - بررسی ضرورت ترجمه متون اسلامی (چکیده)
194 - نقد و بررسی واژگانی کتاب زبان انگلیسی سال اول دبیرستان (پراسپکت) (چکیده)
195 - اموزش زبان از دیدگاه زبان شناسی ومعناشناسی (چکیده)
196 - نقد روش شناختی نحو عربی (چکیده)
197 - تحلیل فرایند واجی قلب در زبان فارسی (چکیده)
198 - بررسی میزان اتکا به عامل فرامتنی «جهت ترجمه»: موردپژوهی ترجمه های رمان صدسال تنهایی نوشتة گابریل گارسیا مارکز (چکیده)
199 - ایجاز:یک سامانه عملیاتی برای خلاصه‌سازی تک‌سندی متون خبری فارسی (چکیده)
200 - نقد و بررسی معیارها و مبانی فهم زبان دین از دیدگاه ملاصدرا (چکیده)
201 - بررسی طرحواره های قدرتی در برخی ضرب المثل های زبان فارسی (چکیده)
202 - آزمون بین اللملی زبان فارسی به غیر فارسی زبانان: ضرورتی از یاد رفته (چکیده)
203 - شناسایی عوامل موثر بر انتقال دانش در بستر همکاری های دانشگاهی بین المللی: مطالعه موردی (چکیده)
204 - بررسی پاره ای از مشکلات زبانی دانش آموزان دوزبانه کردی زبان-فارسی زبان شهر ایلام و ارائه برخی رویکردهای اصلاحی (چکیده)
205 - بررسی ارتباط میان برنامه های درسی زبانی و افزایش قابلیت های هیجانی-اجتماعی زبان آموزان در چارچوب نظریه آموزش زبان کاربردی (چکیده)
206 - بررسی تآثیر متغیر سن بر یادگیری زبان خارجی (چکیده)
207 - اعتباریابی \"پرسش نامه تجربه و مهارت زبانی(LEAP-Q) در جامعه فارسی زبانان (چکیده)
208 - واکاوی موردی فرایند درک نوشتاری در زبان فارسی یک دانشجوی کره ای (چکیده)
209 - نمایی از اختلالات زبان و گفتار در کلینیک های توان بخشی و راهکارهای ارتقای خدمات گفتاردرمانی کودکان (چکیده)
210 - درآمدی بر طراحی بازی های آموزشی- رایانه ای با رویکرد زبان شناختی در حیطه اختلالات ویژه یادگیری (چکیده)
211 - تفکر انتقادی و ترجمه: بررسی ارتباط میان مهارت تفکر انتقادی و توانایی در ترجمه (چکیده)
212 - بررسی ساختاری ولایت فقیه در بستر زبان سیاسی ایرانی (چکیده)
213 - ارزیابی دو مجموعه آموزش زبان انگلیسی از لحاظ تجربه یادگیری واسطه ای: کتب درسی دبیرستانی ایران و مجموعه اینترچنج (ویرایش سوم) (چکیده)
214 - بررسی ساختواژه زبان فارسی امروز بر اساس رویکرد کمی رده شناسی (چکیده)
215 - امکان سنجی کشت اکوتیپ های مختلف گل گاو زبان ایرانی در شرایط آب و هوایی مشهد (چکیده)
216 - فرهنگ و برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی (چکیده)
217 - مطالعه اکولوژیک در آموزش زبان: نقش والدین در پیشرفت سطح یادگیری زبان انگلیسی فراگیران (چکیده)
218 - فرهنگ، کارتون و آموزش زبان انگلیسی: مطالعه کیفی کارتون «انگلیسی جادویی» (چکیده)
219 - تغییر نام های کهن و اصیل راه یا بیراهه (زو یا صالح آباد) (چکیده)
220 - نقدی بر کتاب های آموزشی زبان فارسی به غیر فارسی زبانان (چکیده)
221 - بررسی همگانی های رده شناختی در ساخت واژه ی زبان فارسی (چکیده)
222 - شناختی از روابط معنایی در هستی شناسی وب (چکیده)
223 - ارتباط موسیقی و زبان از طریق اقتباس روش کلامی-لحنی در آموزش زبان فرانسه به فارسی زبانان (چکیده)
224 - سابقه ی تدریس و تغییر در هویت های ملی، مذهبی و غربی: مطالعه ی کیفی (چکیده)
225 - ساخت و سازگرایی و پیامدهای کاربردی آن در آموزش زبان فرانسه کدامند؟ (چکیده)
226 - بررسی رابطه اضطراب در کلاس زبان خارجی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان زبان فرانسه دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
227 - طراحی سیستم توصیه گر ترکیبی معنایی با استفاده از تکنیکهای پردازش زبان طبیعی فارسی (چکیده)
228 - رابطه زبان دین و صدق (چکیده)
229 - تفکّر انتقادی و اهمیّت کاربرد آن در نظام آموزشی زبان وادبیّات فارسی (چکیده)
230 - کاستی های روش شناسانه تاریخ ادبیات نگاری برای زبان فارسی (چکیده)
231 - نمایه سازی استخراجی خودکار با نگاهی گذرا به مشکلات نمایه سازی در زبان فارسی (چکیده)
232 - نقدی بر کتب زبان انگلیسی برای مقاصد خاص (بررسی زبان عمومی دانشگاه) (چکیده)
233 - تاثیر گسترش زبان و ادبیات عربی در صنعت گردشگری استان خراسان (چکیده)
234 - تحلیل گفتمان روشی اثربخش در آموزش زبان (چکیده)
235 - روش عینی کردن آزمون ترجمه (چکیده)
236 - تاملی در روش کنونی آموزش ترجمه (چکیده)
237 - ژارگون در زبان های فارسی و روسی (چکیده)
238 - راهکارهای ترویج فرهنگ و ادب پارسی از طریق آموزش زبان فارسی به غیر ایرانیان (چکیده)
239 - روش‌ها و راهکارهای آموزش آرایه‌های ادبی به غیر فارسی‌زبانان (چکیده)
240 - نقش زبان انگلیسی در تآثیرگذاری فرهنگی بر دیدگاه مذهبی برخی از زبان آموزان ایرانی مؤسسات آموزش زبان انگلیسی مشهد (چکیده)
241 - کلمات فارسی در قدیمی ترین فرهنگ نامه عربی (چکیده)
242 - بررسی دلایل معرفت شناسی و زبان شناسی الهیات سلبی (چکیده)
243 - هی کیم سن؟! (چکیده)
244 - سنجش میزان کارآمدی نرم افزارهای آموزش الکترونیکی درس زبان انگلیسی و ریاضی دوره متوسطه از منظر معیارهای اساسی طراحی برنامه درسی (چکیده)
245 - روابط فرهنگی ایرانیان و اقوام ترکی زبان در منطقه ورارودان (چکیده)
246 - فرایند تولید برنامه درسی مجازی با تأکید بر تبیین ویژگی های محتوای مطلوب در دانشگاه (چکیده)
247 - طراحی و روایی سنجی آزمون بسندگی زبان فارسی (چکیده)
248 - شناسایی واژه های غیر مفهومی در نمایه سازی خودکار مدارک فارسی (چکیده)
249 - از نشانه شناسی، هنجارگریزی و تصویر خیال تا زبان شعر؛ نقد آرا و دیدگاه ها (چکیده)
250 - بررسی آموزش زبان فارسی ارتباطی در مدارس ابتدایی (چکیده)
251 - مفهوم قید و انواع آن در زبانهای روسی و فارسی (چکیده)
252 - از نشانه شناسی، هنجارگریزی و تصویرگری تا زبان شعر؛ نقد آرا و دیدگاه ها (چکیده)
253 - بررسی رابطه صورت و معنا در انواع مختلف واژه و احتمال تقدم آموزش واژگان بسیط نسبت به واژگان مرکب و اشتقاقی (چکیده)
254 - اشکال، ساختار و کارکرد تمثیل درتفسیرعرفانی میبدی (چکیده)
255 - نقش روز نامه های فارسی چاپ هند در انقلاب مشروطه ایران (چکیده)
256 - علت شناسی اختلال لکنت زبان رشدی با تاکید بر مسائل زبانی (چکیده)
257 - برچسب زنی نقش معنایی جملات فارسی با رویکرد یادگیری مبتنی بر حافظه (چکیده)
258 - نرمال ساز متون فارسی (چکیده)
259 - بهبود کارایی برچسب زن دستوری با استفاده از نرمال ساز متون فارسی (چکیده)
260 - تشخیص مولف متون ادبی و قانونی بحثی در زبانشناسی قانونی (چکیده)
261 - بررسی عارضه نارسا خوانی در درس زبان فارسی دانش آموزان دوره ابتدایی (چکیده)
262 - مدرس زیان عربی و تدریس نحو (چکیده)
263 - بررسی وضعیت موجود و آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مهد کودک ها (چکیده)
264 - بررسی تطبیقی کیفیت نمایه سازی و رتبه بندی اشیاء محتوایی حاوی عناصر فراداده ای هسته دوبلین و مارک 21 توسط موتورهای کاوش عمومی (چکیده)
265 - ترکیب های فعلی زبان روسی و نحوه بیان آن ها در زبان فارسی (چکیده)
266 - سبک خراسانی (چکیده)
267 - مطالعه لغوی عوامل شخصیت در زبان فارسی (چکیده)
268 - بررسی کارآمدی روشهای موجود در بازیابی اطلاعات بین زبانی فارسی- انگلیسی با استفاده از واژه‌نامه دوزبانه ماشین‌خوان (چکیده)
269 - تهیه و بررسی اعتبار سازه ی پرسشنامه ویژگی های مدرسان موفق زبان انگلیسی در آموزشگاه های زبان (چکیده)
270 - نگاهی انتقادی به مبانی نظری و روشهای بلاغت سنتی (چکیده)
271 - نقد احوال و آثار سراج‌الدین فریدپوری، فارسی سرای بنگالی (چکیده)
272 - تاثیر زبان فارسی در زبان صرب و کروآتی (چکیده)
273 - اهمیت نقش ارتباطی زبان در جهت تکامل فرایند زبان آموزی در کودکان دبستانی (چکیده)
274 - برنامه آموزش فارسی در دانشگاه‌های بنگلادش در بوته‌ی نقد (چکیده)
275 - زبان فارسی عاملی یکپارچگی و وحدت گونه های محلی زبان کردی (چکیده)
276 - حسابرسی مستمر ، حسابرسی آینده (چکیده)
277 - جایگاه گویش هراتی در میان گویش های گروه زبان فارسی دری (چکیده)
278 - بررسی تاریخی نظام آوایی گویش کرمانجی خراسان (چکیده)
279 - ضرورت ایجاد گرایش آفرینش های ادبی در رشته ی زبان و ادبیات فارسی (چکیده)
280 - زندگی نامه و آثار واسیلی ایوانویچ آبایف (استاد زبان آسی) (چکیده)
281 - ارتباطات غیرکلامی و نشانه شناسی حرکات بدنی (چکیده)
282 - نقد مبانی فصاحت (چکیده)
283 - نقش هوش هیجانی در یادگیری زبان انگلیسی و موفقیت تحصیلی (چکیده)
284 - طبقات ناصری نخستین تاریخ رسمی شبه قاره هند به زبان فارسی (چکیده)
285 - افزایش‌تفکرانتقادی از طریق مباحثه ادبی در کلاسهای زبان انگلیسی (چکیده)
286 - نقش هوش چندگانه معلمان زبان انگلیسی دبیرستان‌ها (چکیده)
287 - معرفی آواشناسی قانونی و برخی کاربردهای آن (چکیده)
288 - سنجش یک حدیث درباره حروف مقطعه (چکیده)
289 - ساختار صرفی و نحوی متون فنی روسی (چکیده)
290 - تاثیر آزمونهای زبان بر آموزش و یادگیری زبان ( بررسی موردی آزمونهای زبان کارشناسی ارشد در علوم انسانی ) (چکیده)
291 - اسباب ظهور ادب عربی در خراسان (چکیده)
292 - توصيف و تجويز در نحو عربي (چکیده)
293 - Translating the Holy Quran: Conversational Implicature (چکیده)
294 - گذر از مالکیت به نمود در زبان فارسی (چکیده)
295 - تفاوت یادگیری زبان اول و دوم از دیدگاه عصب شناسی زبان (چکیده)
296 - بررسی سلسله مراتب رده شناختی مربوط به حوزه آرایش واژه ها در زبان فارسی گفتاری (چکیده)
